在教育领域，师德是教师的灵魂，是教育工作的根本，随着社会的发展和教育的进步，学校对师德的要求越来越高，为了进一步提升教师的职业道德素养，我校开展了学校师德专题教育，旨在引导教师回顾过去、总结经验、发现问题、持续改进，本文将从以下几个方面对学校师德专题教育进行回顾和展望。

回顾过去，扎实开展师德教育

过去的一段时间里，我校高度重视师德教育工作，通过举办专题讲座、组织师德培训、开展师德演讲等形式，使广大教师深刻认识到师德的重要性，学校还结合实际情况，制定了一系列师德建设方案，明确师德教育的目标、任务、措施和步骤，在全校范围内营造了浓厚的师德氛围。

通过专题教育活动的开展，我校教师普遍提高了对师德的认识，增强了教书育人的责任感和使命感，学校也积累了一些宝贵的经验，学校领导的高度重视和率先垂范，为活动的开展提供了有力的保障，注重宣传引导，营造了良好的舆论氛围，结合教师实际，开展有针对性的教育活动，提高了教师的参与度和实效性。

发现问题，持续改进

在总结经验的同时，我们也发现了一些问题，部分教师在教育教学过程中，仍然存在师德缺失的现象，如言行不一、体罚学生等，针对这些问题，我们要深入分析原因，进一步完善师德教育机制，加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师的职业素养和业务能力。

展望未来，深化师德建设

我校将继续深化师德建设，从以下几个方面入手：

1、加强师德宣传，营造良好的舆论氛围，通过校园媒体、宣传栏、校园网等途径，宣传优秀教师的先进事迹，树立师德典范。

2、完善师德评价体系，建立奖惩机制，制定科学的评价标准，对表现优秀的教师进行表彰和奖励，对违反师德的教师进行批评和教育。

3、开展师德实践活动，提高教师的职业素养，组织教师参加师德培训、观摩教学、教育研讨等活动，提高教师的业务水平和职业道德素养。

4、加强与家长的沟通与合作，共同促进学生的成长，建立家长委员会、家长学校等机制，加强与家长的沟通与交流，共同关注学生的成长和发展。

学校师德专题教育回头看是我们对过去工作的总结与反思，更是对未来的展望与规划，我们将继续努力，深化师德建设，提高教师的职业道德素养和业务能力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。